Het Surinaamse onderwijs staat voor een belangrijke verandering. In de nabije toekomst zullen thema’s rondom seksuele diversiteit en genderidentiteit officieel worden geïntegreerd in het lesprogramma. Het initiatief is gericht op het bevorderen van respect, veiligheid en wederzijds begrip binnen scholen.
Volgens het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur sluit deze stap aan bij de bredere doelstelling om een inclusieve leeromgeving te creëren, waarin alle leerlingen zich gezien en beschermd voelen. De lessen zullen zich richten op basiskennis over diversiteit, het tegengaan van pesten en discriminatie, en het stimuleren van respectvolle omgangsvormen.
De invoering zal gefaseerd plaatsvinden en aangepast worden aan verschillende onderwijsniveaus. Daarbij wordt rekening gehouden met de Surinaamse culturele context en bestaande normen en waarden. Leraren krijgen ondersteuning en training, zodat zij de onderwerpen op een verantwoorde en professionele manier kunnen behandelen.
Voorstanders benadrukken dat onderwijs een sleutelrol speelt in het verminderen van stigma en geweld tegen LHBTI+ personen. Kritische geluiden uit de samenleving geven aan dat er behoefte is aan duidelijke communicatie richting ouders en verzorgers over de inhoud en doelen van deze lessen.
Met deze ontwikkeling zet Suriname een stap richting een onderwijsomgeving waarin diversiteit bespreekbaar is en respect centraal staat.